中(zhong)國(guo)共產(chan)黨(dang)第(di)二十(shi)次全(quan)國(guo)代(dai)表(biao)大(da)會勝利召開，千秋偉(wei)業，萬里山河，我們黨(dang)用奮斗歷程詮釋了(le)(le)“砥礪(li)前行(xing)，壯美(mei)河山”的(de)靚麗畫卷(juan)，用滿(man)意答卷(juan)回應了(le)(le)“大(da)道如(ru)砥，大(da)勢如(ru)潮”的(de)時代(dai)命(ming)題。黨(dang)的(de)二十(shi)大(da)報告將“實(shi)施(shi)科教興國(guo)戰略、強化(hua)現(xian)代(dai)化(hua)建設人才支撐”作為獨立章節(jie)，對“辦(ban)好人民滿(man)意的(de)教育”作出專門部署，凸顯了(le)(le)教育的(de)重要性，為推動教育改革發(fa)展指明了(le)(le)方向。

2020年(nian)初次(ci)踏入(ru)山(shan)職校門，記憶(yi)猶新，外出(chu)學習鍛(duan)煉兩年(nian)后，再次(ci)回到(dao)山(shan)職，煥然(ran)一新！期間，山(shan)職實施一系列綜合改(gai)革，發生了翻(fan)天覆地的變化(hua)，在(zai)“不變”與“變”中奏(zou)響新開(kai)篇！

不變的是“為黨育人，為國育才”的初心使命，變的是更加溫情高效的管理模式。在辦學(xue)實(shi)踐中，學(xue)校(xiao)以深化改革增強內生(sheng)(sheng)動(dong)力。實(shi)施完(wan)全學(xue)分制改革，選(xuan)修課(ke)學(xue)分占總學(xue)分的比例(li)超過60%，學(xue)生(sheng)(sheng)可以跨專(zhuan)業、跨學(xue)院(yuan)選(xuan)課(ke)，學(xue)校(xiao)給學(xue)生(sheng)(sheng)更多(duo)的學(xue)習主動(dong)權(quan)和選(xuan)擇(ze)權(quan)，促進學(xue)生(sheng)(sheng)全面發展與個(ge)性化成(cheng)長。推(tui)行“書(shu)院(yuan)制”學(xue)生(sheng)(sheng)管(guan)理(li)模(mo)式(shi)(shi)改革，組建五大(da)書(shu)院(yuan)，打破專(zhuan)業界限，建設(she)“12345”模(mo)式(shi)(shi)“一站式(shi)(shi)”學(xue)生(sheng)(sheng)社區，把思政(zheng)力量(liang)下沉到學(xue)生(sheng)(sheng)一線，進一步推(tui)動(dong)了“三全育(yu)人”。

不變的是“以學生為中心”的發展理念，變的是更加舒心愜意的校園環境。在(zai)辦學(xue)(xue)實(shi)(shi)踐中，山職不斷加(jia)強對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)宿(su)舍(she)、餐(can)廳和教(jiao)室的(de)(de)升級改(gai)造(zao)，安(an)裝了空調(diao)，宿(su)舍(she)家(jia)具統一換新。改(gai)造(zao)后的(de)(de)餐(can)廳集餐(can)飲(yin)、休(xiu)閑(xian)、娛樂(le)、學(xue)(xue)習于(yu)一體，教(jiao)室更加(jia)智慧化(hua)(hua)，學(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)活(huo)條件顯著提(ti)升。改(gai)造(zao)升級南益(yi)館(guan)“大球館(guan)”、陽(yang)光(guang)大廳“羽毛球館(guan)”，建設美術館(guan)、音(yin)樂(le)廳，在(zai)運動場加(jia)裝看臺座椅(yi)，為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)搭建更多展示舞臺，豐(feng)富其精神(shen)生(sheng)(sheng)活(huo)。實(shi)(shi)施校園(yuan)美化(hua)(hua)、綠化(hua)(hua)、凈化(hua)(hua)、節(jie)能亮化(hua)(hua)工程，使校園(yuan)形象更美、環境更優、品(pin)位更高。“硬實(shi)(shi)力(li)”的(de)(de)提(ti)升也伴隨(sui)著“軟實(shi)(shi)力(li)”的(de)(de)加(jia)強，通(tong)過加(jia)強人(ren)文教(jiao)育，培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)家(jia)國情(qing)懷和社會責任感，培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)不僅懂技術，而且(qie)會生(sheng)(sheng)活(huo)，還有品(pin)位。同(tong)時，每月舉辦“四點(dian)對(dui)話”活(huo)動，學(xue)(xue)校領導與師生(sheng)(sheng)面對(dui)面溝通(tong)解決熱點(dian)、難點(dian)、堵(du)點(dian)、痛點(dian)問題，師生(sheng)(sheng)的(de)(de)獲得感、幸福感、安(an)全感持續提(ti)升。

不變的是“精益求精，刻苦鉆研”的工匠精神，變的是更加精湛精通的技術水平。黨的(de)(de)二十大(da)(da)(da)代(dai)表(biao)中(zhong)有一位代(dai)表(biao)特(te)別(bie)引人(ren)注目(mu)，她是調試高鐵“神經(jing)元”的(de)(de)“匠(jiang)心(xin)玫瑰(gui)”柯曉賓。19年來，柯曉賓孜(zi)孜(zi)以(yi)求，追求職業技(ji)能(neng)的(de)(de)完美和極致，最(zui)終(zhong)脫穎而出，成(cheng)為(wei)打(da)造“中(zhong)國(guo)(guo)高鐵”國(guo)(guo)家(jia)名片的(de)(de)全國(guo)(guo)技(ji)術(shu)能(neng)手(shou)。在(zai)(zai)山職，也(ye)有這樣一群人(ren)，用傳承、創新和擔當完美詮釋了“大(da)(da)(da)國(guo)(guo)工匠(jiang)”精神。11月6日，2022金磚國(guo)(guo)家(jia)職業技(ji)能(neng)大(da)(da)(da)賽(sai)決賽(sai)在(zai)(zai)廈門落下(xia)帷幕，本(ben)屆(jie)大(da)(da)(da)賽(sai)是中(zhong)國(guo)(guo)作(zuo)為(wei)主席(xi)國(guo)(guo)在(zai)(zai)金磚國(guo)(guo)家(jia)機制下(xia)舉辦的(de)(de)第(di)一屆(jie)職業技(ji)能(neng)大(da)(da)(da)賽(sai)，共分26個賽(sai)項，來自(zi)(zi)巴(ba)西(xi)、俄羅斯、印(yin)度(du)、南非等國(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)3500多支國(guo)(guo)際參(can)賽(sai)隊(dui)，以(yi)及來自(zi)(zi)中(zhong)國(guo)(guo)各省(sheng)市(shi)6200多支國(guo)(guo)內參(can)賽(sai)隊(dui)報(bao)名，參(can)賽(sai)規(gui)模近(jin)2萬人(ren)，經(jing)過層層選(xuan)拔和激烈比拼，最(zui)終(zhong)1600多支隊(dui)伍(wu)、近(jin)2500名選(xuan)手(shou)進入(ru)決賽(sai)，軌道車輛技(ji)術(shu)賽(sai)項我校(xiao)代(dai)表(biao)隊(dui)總(zong)成(cheng)績全國(guo)(guo)第(di)一，喜獲金牌。

當前，世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開，人類社會面臨前所未有的挑戰。作為高校思想政治工作者，回望山職的“變”與“不變”，我們要堅定當好精神“播火者”，做好理論“傳播者”，緊緊圍繞立德樹人根本任務，堅守初心情懷、提升能力素質、加強交流溝通，用心用情服務學生成長成才。引導青年學子樹立遠大理想，筑牢思想根基，踔厲奮發，勇毅前行，著力培養擔當民族復興大任的時代新人，奮力譜寫新時代新征程新篇章！（作者系東嶺書院輔導員）