黨的二十(shi)大報告思想深邃，內涵豐(feng)富，高瞻遠矚(zhu)，催人(ren)奮(fen)進，生(sheng)動詮釋了(le)“中國(guo)之路”的正(zheng)確性(xing)，“中國(guo)之治”的優越性(xing)，是極具科(ke)學性(xing)的規(gui)劃圖和作戰圖，為組(zu)織工作確定了(le)坐(zuo)標、錨定了(le)目標。
十八大以來，學(xue)校(xiao)黨委堅持以習近平(ping)新時代(dai)(dai)中(zhong)國特色社會主義思想為(wei)指導，以落實新時代(dai)(dai)黨建(jian)(jian)總要求和(he)新時代(dai)(dai)黨的(de)(de)組(zu)織路線為(wei)主題，以健全學(xue)校(xiao)黨委、院部黨組(zu)織、基(ji)層黨支(zhi)部和(he)黨員“四位一體”的(de)(de)組(zu)織體系為(wei)主線，做到“五個抓實”，不斷激發黨組(zu)織活力(li)，全力(li)推進學(xue)校(xiao)黨建(jian)(jian)質(zhi)量全面創優、全面提升，為(wei)推動(dong)學(xue)校(xiao)實現高質(zhi)量發展提供堅強的(de)(de)組(zu)織保障。
抓實工作體系，破解落實機制不健全難題。完(wan)善(shan)領導機制(zhi)。明確黨(dang)(dang)(dang)委(wei)會會議和校長(chang)辦(ban)公會議的職責定位(wei)、議事(shi)規則和議事(shi)范(fan)圍，成立由校黨(dang)(dang)(dang)委(wei)書記為組長(chang)的黨(dang)(dang)(dang)建工(gong)作(zuo)(zuo)領導小組，確保黨(dang)(dang)(dang)委(wei)始(shi)終(zhong)總攬全局、協調各方。完(wan)善(shan)合力機制(zhi)。堅持集(ji)體領導與個人分工(gong)負(fu)責相結合的原則，建立重點工(gong)作(zuo)(zuo)校領導帶頭攻堅制(zhi)度(du)，切實(shi)發揮(hui)領導集(ji)體的整體優勢(shi)。完(wan)善(shan)例(li)會機制(zhi)。堅持每年暑(shu)期舉辦(ban)干部讀書班，定期召開黨(dang)(dang)(dang)建工(gong)作(zuo)(zuo)領導小組會議、學生工(gong)作(zuo)(zuo)例(li)會、二級單(dan)位(wei)黨(dang)(dang)(dang)組織(zhi)負(fu)責人例(li)會等(deng)，研究解決黨(dang)(dang)(dang)建工(gong)作(zuo)(zuo)存(cun)在的問題。
抓實責任落地，破解工作虛化難題。黨(dang)建(jian)任(ren)(ren)務清單化(hua)，修(xiu)訂全(quan)(quan)(quan)面從(cong)嚴(yan)治(zhi)黨(dang)主體(ti)責(ze)任(ren)(ren)“三張清單”。督促檢(jian)查(cha)常態化(hua)，開展全(quan)(quan)(quan)面從(cong)嚴(yan)治(zhi)黨(dang)主體(ti)責(ze)任(ren)(ren)落實(shi)情(qing)況、意識形態工(gong)(gong)作(zuo)責(ze)任(ren)(ren)制(zhi)落實(shi)情(qing)況、黨(dang)風廉(lian)政(zheng)建(jian)設和基(ji)層黨(dang)建(jian)工(gong)(gong)作(zuo)情(qing)況合并同類項后的“四合一(yi)”檢(jian)查(cha)，確保各項工(gong)(gong)作(zuo)落實(shi)落地。考核評(ping)價標準化(hua)。健全(quan)(quan)(quan)二級單位黨(dang)組織書記抓(zhua)黨(dang)建(jian)工(gong)(gong)作(zuo)述職評(ping)議(yi)制(zhi)度，把(ba)(ba)教學科(ke)(ke)研(yan)、學科(ke)(ke)建(jian)設、人才隊(dui)伍建(jian)設等作(zuo)為(wei)述職內(nei)容(rong)，把(ba)(ba)評(ping)議(yi)結果與績效考核、干部(bu)晉升等掛鉤。
抓實深度融合，破解“兩張皮”難題。堅持統籌推進，實(shi)施“雙高(gao)”建(jian)(jian)(jian)設目標與(yu)黨(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)目標同部署、同落(luo)實(shi)，把(ba)黨(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)工作(zuo)融入(ru)學(xue)校(xiao)改革(ge)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略任務(wu)體系，作(zuo)為學(xue)校(xiao)事業改革(ge)發(fa)展(zhan)的基(ji)本(ben)遵(zun)循(xun)。堅持發(fa)揮(hui)優(you)勢(shi)，充分發(fa)揮(hui)黨(dang)(dang)組(zu)(zu)織(zhi)政治優(you)勢(shi)、組(zu)(zu)織(zhi)優(you)勢(shi)和(he)密切聯系群眾優(you)勢(shi)，為建(jian)(jian)(jian)設一(yi)流師(shi)資隊伍(wu)、培養高(gao)層(ceng)次人才、提(ti)(ti)升治理(li)能(neng)力(li)、助推重(zhong)大項(xiang)目攻關等提(ti)(ti)供有(you)力(li)保(bao)障。堅持做實(shi)服務(wu)，把(ba)黨(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)工作(zuo)融入(ru)日(ri)常管理(li)，建(jian)(jian)(jian)立(li) “四(si)點”對(dui)話和(he)校(xiao)領(ling)(ling)導聯系基(ji)層(ceng)制(zhi)度，常態化開(kai)展(zhan)校(xiao)領(ling)(ling)導與(yu)師(shi)生面(mian)對(dui)面(mian)交流，抓實(shi)抓好立(li)德樹人工作(zuo)。
抓實黨組織“領頭雁”行動，破解活力不足難題。選優配強各級(ji)黨(dang)組織書(shu)記和組織員隊(dui)伍(wu)。實(shi)施“四個一(yi)(yi)(yi)肩挑(tiao)”工(gong)程：二(er)級(ji)學(xue)(xue)院(yuan)黨(dang)總支書(shu)記和院(yuan)長“一(yi)(yi)(yi)肩挑(tiao)”，學(xue)(xue)生書(shu)院(yuan)黨(dang)總支書(shu)記和院(yuan)長“一(yi)(yi)(yi)肩挑(tiao)”，教研室主任和黨(dang)支部書(shu)記“雙帶(dai)頭(tou)人(ren)”一(yi)(yi)(yi)肩挑(tiao)，處室部門負責人(ren)和黨(dang)支部書(shu)記“一(yi)(yi)(yi)肩挑(tiao)”。充分(fen)發(fa)揮(hui)二(er)級(ji)黨(dang)組織在辦學(xue)(xue)治(zhi)院(yuan)方面的政治(zhi)核心作用，促(cu)進(jin)黨(dang)建工(gong)作雙融(rong)雙促(cu)雙提(ti)高(gao)，
抓實黨建品牌建設，破解黨建工作創新難題。開展(zhan)基層黨(dang)組(zu)織標準化(hua)、優(you)質化(hua)、特(te)色(se)化(hua)建(jian)設(she)工程，實施黨(dang)支(zhi)部(bu)建(jian)設(she)規范提升(sheng)行動(dong)和黨(dang)支(zhi)部(bu)星級評定。建(jian)立黨(dang)建(jian)+特(te)色(se)載體創新機制。依托“支(zhi)部(bu)在(zai)行動(dong)+”黨(dang)建(jian)品牌，自(zi)覺踐(jian)行為師(shi)生服務理(li)念(nian)，延伸服務觸角，傳遞組(zu)織溫度(du)，展(zhan)現(xian)人文情懷。秉持“走出去(qu)”工作理(li)念(nian)，強化(hua)與(yu)企(qi)業、學(xue)校、社區等(deng)單位共(gong)建(jian)，交(jiao)流黨(dang)建(jian)經(jing)驗做法，拓寬(kuan)工作思路，建(jian)立共(gong)學(xue)共(gong)享共(gong)建(jian)共(gong)促發展(zhan)模式。
黨(dang)(dang)的二十大(da)報告對干部(bu)隊伍建設(she)、基層黨(dang)(dang)組織建設(she)等工作提(ti)出了明確的要求(qiu)。作為學校(xiao)組織部(bu)門負責人，要堅(jian)決貫徹落(luo)實新時代黨(dang)(dang)的建設(she)總(zong)要求(qiu)和新時代黨(dang)(dang)的組織路(lu)線，弘揚(yang)偉大(da)建黨(dang)(dang)精(jing)神(shen)，堅(jian)持組織路(lu)線服(fu)務政治路(lu)線，把學習(xi)宣傳貫徹黨(dang)(dang)的二十大(da)精(jing)神(shen)與(yu)各項(xiang)業務工作結合起來，凝聚(ju)起團結奮斗(dou)的強大(da)力量。
要堅持把原原本本學習黨的二十大報告和大會精神作為首要政治任務。把(ba)(ba)學習好(hao)、宣傳好(hao)、貫(guan)徹好(hao)黨(dang)的二十大(da)(da)(da)報(bao)告(gao)精(jing)神作為當前和今后一個(ge)時期(qi)的首要政治任務(wu)，把(ba)(ba)組織工作置于大(da)(da)(da)局(ju)(ju)、大(da)(da)(da)勢、大(da)(da)(da)事之(zhi)中，理清重點(dian)、突破難點(dian)、打(da)通(tong)堵點(dian)，在服(fu)務(wu)中心(xin)服(fu)務(wu)大(da)(da)(da)局(ju)(ju)中知責(ze)(ze)(ze)于心(xin)、擔責(ze)(ze)(ze)于身(shen)、履責(ze)(ze)(ze)于行。教育(yu)引導廣大(da)(da)(da)黨(dang)員(yuan)、干部學深悟(wu)透報(bao)告(gao)的豐富內涵和精(jing)神實質，深刻領(ling)悟(wu)“兩個(ge)確立”的決(jue)定性意義，緊扣(kou)中心(xin)大(da)(da)(da)局(ju)(ju)、結合(he)主(zhu)責(ze)(ze)(ze)主(zhu)業找準結合(he)點(dian)、切(qie)入(ru)點(dian)，創造性抓好(hao)凝心(xin)鑄魂、領(ling)導班子和干部隊(dui)伍(wu)建設、基層黨(dang)建等重點(dian)工作。
要堅持從嚴從實從優，全面加強干部隊伍建設。樹立選人(ren)用人(ren)正確導(dao)向，堅持(chi)德(de)(de)才(cai)兼備、以德(de)(de)為先(xian)、任人(ren)唯賢，完善干(gan)部(bu)隊伍建設(she)工作體系，通過調整配備、優化結(jie)構、完善制度、嚴格監督等，實踐(jian)磨(mo)礪養(yang)成干(gan)部(bu)斗(dou)爭意識(shi)和斗(dou)爭本領，牢固樹立規(gui)則、規(gui)范(fan)、規(gui)矩意識(shi)，努(nu)力(li)建設(she)一(yi)支(zhi)善于團結(jie)、勇(yong)于奮斗(dou)的高(gao)素質專業化干(gan)部(bu)隊伍。
要堅持強基強能強效，全力提升黨建引領基層黨建工作實效。要立足當前著眼長(chang)遠，樹牢大抓基(ji)(ji)層(ceng)的鮮(xian)明導向，堅持抓黨(dang)(dang)(dang)建促改革(ge)發(fa)(fa)展穩定，不斷增強黨(dang)(dang)(dang)組(zu)織政治功能和組(zu)織功能，充分發(fa)(fa)揮基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)組(zu)織戰(zhan)斗堡(bao)壘(lei)作用(yong)(yong)和黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)的先鋒(feng)模范作用(yong)(yong)。深入(ru)(ru)持續推進(jin)“支部(bu)在(zai)行動(dong)+”和“黨(dang)(dang)(dang)徽(hui)閃光(guang)行動(dong)”等品牌(pai)活動(dong)，深入(ru)(ru)推進(jin)黨(dang)(dang)(dang)建質(zhi)量(liang)過硬行動(dong)，把每(mei)一個基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)組(zu)織建設(she)成為堅強的戰(zhan)斗堡(bao)壘(lei)。
偉大事業鑄就復興之路，激勵我們團結奮斗。黨的二十大明確了從現在起中國共產黨的中心任務，深刻闡明了新時代新征程的前進目標、前進思路、前進戰略。我們要以飽滿的政治熱情學習宣傳貫徹黨的二十大精神，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領會“兩個確立”的決定性意義，始終胸懷“兩個大局”，心系“國之大者”，在機遇面前主動出擊，在困難面前迎難而上，以高質量組織工作服務高質量發展，在學校改革發展中彰顯組織部門使命擔當。（作者系組織統戰部部長）