黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)寧，天下平。為推(tui)動(dong)黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)流域生(sheng)(sheng)態保護和(he)(he)高質量發(fa)(fa)展(zhan)，進(jin)(jin)一步(bu)增強群眾黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)生(sheng)(sheng)態保護意識，7月15日至(zhi)16日，易安書(shu)院“青春護河(he)(he)，易綠前行”黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)生(sheng)(sheng)態保護和(he)(he)發(fa)(fa)展(zhan)實踐(jian)隊(dui)前往山東(dong)省東(dong)營市開展(zhan)社會實踐(jian)活動(dong)。實踐(jian)隊(dui)走進(jin)(jin)黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)文化館、黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)入(ru)海口(kou)、沿黃(huang)(huang)(huang)社區(qu)村落(luo)，通過實地調研、問卷調查、群眾采訪、政策宣講(jiang)、發(fa)(fa)放宣傳扇和(he)(he)宣傳頁等形式，探(tan)究(jiu)黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)文化以及黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)流域生(sheng)(sheng)態現狀，為黃(huang)(huang)(huang)河(he)(he)新發(fa)(fa)展(zhan)貢獻青春力量。
聆聽黃河故事，溯源黃河文化
“黃(huang)(huang)河(he)(he)之水天上來，奔流(liu)到(dao)海(hai)不復回……”在指導(dao)老(lao)師的帶領(ling)下，實踐隊(dui)來到(dao)了(le)黃(huang)(huang)河(he)(he)文(wen)化館進(jin)行參(can)觀(guan)學習。參(can)觀(guan)期間，實踐隊(dui)成員(yuan)與(yu)講解(jie)員(yuan)積極互動，了(le)解(jie)到(dao)黃(huang)(huang)河(he)(he)文(wen)化館以“大河(he)(he)奔流(liu)”為統領(ling)，分為“中華母親河(he)(he)”“魅力黃(huang)(huang)河(he)(he)口”兩大板塊，通(tong)過壯美黃(huang)(huang)河(he)(he)、四(si)季如(ru)歌(ge)等八個展廳(ting)，展示黃(huang)(huang)河(he)(he)流(liu)域(yu)的自(zi)然風光、地域(yu)文(wen)化、生(sheng)態(tai)景觀(guan)與(yu)民俗(su)風情。
實(shi)踐(jian)隊員們(men)在(zai)現場學習中，通過聆聽黃(huang)(huang)(huang)(huang)河(he)故事(shi)，觀(guan)看展(zhan)(zhan)覽圖片，獲知黃(huang)(huang)(huang)(huang)河(he)流(liu)域文(wen)明起(qi)源、水患(huan)治(zhi)理(li)、經濟發(fa)展(zhan)(zhan)等歷史變遷(qian)，對黃(huang)(huang)(huang)(huang)河(he)文(wen)化(hua)以及黃(huang)(huang)(huang)(huang)河(he)流(liu)域生(sheng)態保護和高質(zhi)量(liang)發(fa)展(zhan)(zhan)有了更加深入的認識和理(li)解。在(zai)黃(huang)(huang)(huang)(huang)河(he)文(wen)化(hua)館(guan)，實(shi)踐(jian)隊員還隨機采訪了其他(ta)參(can)觀(guan)人員，記錄他(ta)們(men)對黃(huang)(huang)(huang)(huang)河(he)文(wen)化(hua)發(fa)展(zhan)(zhan)的看法。通過參(can)觀(guan)黃(huang)(huang)(huang)(huang)河(he)文(wen)化(hua)館(guan)，隊員們(men)深刻認識到黃(huang)(huang)(huang)(huang)河(he)文(wen)化(hua)博大(da)精深，獨(du)一無(wu)二，不可替代。
走進黃河沿岸，感悟生態成就
九曲黃(huang)河，奔流(liu)入(ru)海(hai)。實踐隊(dui)(dui)走(zou)進(jin)黃(huang)河入(ru)海(hai)口(kou)，實地調研黃(huang)河生態環境。在(zai)工作(zuo)人員(yuan)(yuan)的帶領下(xia)，隊(dui)(dui)員(yuan)(yuan)們(men)走(zou)過天然柳林木棧道(dao)，觀(guan)看蘆葦飄蕩，登上遠望樓，俯瞰新生濕地，詳細了解保(bao)護區管理現(xian)狀和黃(huang)河三(san)角洲(zhou)濕地改善(shan)情況。在(zai)鳥類(lei)科普(pu)園，實踐隊(dui)(dui)員(yuan)(yuan)們(men)觀(guan)賞鳥類(lei)放飛表(biao)演，近距離地觀(guan)察(cha)東方(fang)白鸛、丹頂鶴和大天鵝等多種珍稀鳥類(lei)，對黃(huang)河流(liu)域鳥類(lei)多樣性和鳥類(lei)保(bao)護有了更加深刻的認識。
通過(guo)工作(zuo)人(ren)員(yuan)的(de)講解(jie)，隊員(yuan)們(men)了解(jie)到作(zuo)為黃河(he)(he)三角(jiao)洲的(de)中心(xin)城市，東營市始(shi)終堅持(chi)生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)優(you)(you)先，綠(lv)色發(fa)展(zhan)，在入海(hai)口生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)保護(hu)(hu)修復(fu)做了大(da)(da)(da)量的(de)工作(zuo)，融合濕地生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)保護(hu)(hu)、生(sheng)(sheng)(sheng)物多樣性保護(hu)(hu)兩(liang)大(da)(da)(da)工程，扎實推進黃河(he)(he)入海(hai)口生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)文明(ming)建(jian)設。經過(guo)調研，隊員(yuan)們(men)向工作(zuo)人(ren)員(yuan)建(jian)議沿途多放(fang)置垃圾桶，多設置“保護(hu)(hu)環(huan)境(jing)(jing)，人(ren)人(ren)有(you)責”的(de)標語(yu)牌來提醒廣(guang)大(da)(da)(da)游客愛護(hu)(hu)黃河(he)(he)生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)環(huan)境(jing)(jing)。實踐隊還以兩(liang)三人(ren)一組，主動拿著垃圾袋清撿附近的(de)白色垃圾，營造(zao)優(you)(you)美干凈(jing)的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)環(huan)境(jing)(jing)。
一級黃色a:踐行知行合一，助力黃河發展
在實地走訪過程中，實踐(jian)隊對文(wen)化館(guan)參觀人(ren)員、黃(huang)(huang)河(he)(he)入(ru)海口來往游(you)客以(yi)及(ji)(ji)附近沿黃(huang)(huang)居(ju)民(min)進行隨(sui)機問(wen)卷調(diao)研。調(diao)查(cha)問(wen)卷包(bao)含民(min)眾對黃(huang)(huang)河(he)(he)生(sheng)(sheng)態(tai)以(yi)及(ji)(ji)相關保護(hu)政策的(de)了(le)解情況(kuang)，加強(qiang)黃(huang)(huang)河(he)(he)流域生(sheng)(sheng)態(tai)環(huan)境治理(li)的(de)有效途徑，黃(huang)(huang)河(he)(he)生(sheng)(sheng)態(tai)保護(hu)依靠(kao)的(de)主(zhu)要力量以(yi)及(ji)(ji)是(shi)否主(zhu)動(dong)參加過黃(huang)(huang)河(he)(he)生(sheng)(sheng)態(tai)保護(hu)活(huo)動(dong)等(deng)多個方面。調(diao)查(cha)研究顯示，普通(tong)(tong)民(min)眾對于黃(huang)(huang)河(he)(he)生(sheng)(sheng)態(tai)問(wen)題(ti)十分關注，主(zhu)要是(shi)通(tong)(tong)過微(wei)信(xin)、抖音等(deng)新興媒體了(le)解黃(huang)(huang)河(he)(he)生(sheng)(sheng)態(tai)相關知識，同時對黃(huang)(huang)河(he)(he)流域生(sheng)(sheng)態(tai)環(huan)境保護(hu)工作表示肯定和認(ren)可(ke)，愿(yuan)意(yi)參與(yu)到黃(huang)(huang)河(he)(he)生(sheng)(sheng)態(tai)保護(hu)的(de)志愿(yuan)行動(dong)中。
為讓黃河(he)(he)保護(hu)深入(ru)人心，實踐團隊結合前期查閱的文(wen)獻資料，形(xing)成(cheng)了(le)黃河(he)(he)生態保護(hu)宣講稿。實踐隊還根據(ju)政策要點設計了(le)宣傳扇和宣傳頁，深入(ru)附近社區、村落(luo)進行黃河(he)(he)生態保護(hu)宣講，通過生動(dong)性、趣味性互動(dong)，將黃河(he)(he)保護(hu)的國(guo)家政策帶進大眾生活，動(dong)員廣大群(qun)眾積極參與黃河(he)(he)生態保護(hu)。
青年強(qiang)則國強(qiang)，保護(hu)黃(huang)河(he)生(sheng)態(tai)，傳(chuan)播黃(huang)河(he)文化，講(jiang)好(hao)黃(huang)河(he)故事(shi)還需(xu)依靠青春(chun)(chun)之聲，走青春(chun)(chun)之路。下一(yi)步實(shi)踐隊員將(jiang)繼續發揚青春(chun)(chun)力量，助力黃(huang)河(he)生(sheng)態(tai)保護(hu)。
一級黃色a:供稿審核人：展春蕾
一級黃色a:編輯：李(li)井銘
一級黃色a:終審：杜樹元
